Menschliche Sensoren als Analysemethode für Stressempfinden im Straßenverkehr

  Die Rolle als „transfer lab” in der Kooperation mit Unternehmenspartnern und Startups bzw. Gründungsprojekten definiert den Rahmen für die Aufgaben von Z_GIS als Innovationsträger für neue Technologien, als niedrigschwellige Evaluations-Umgebung und Prototyping-Plattform, und einfach als Anknüpfungspunkt für anwendungsnahe  Projekte.  

Ein „open science lab” ist unsere Schnittstelle zur breiteren Öffentlichkeit: die „Lange Nacht der Forschung” ist hier ebenso zu Hause wie Initiativen zu Bürgerbeteiligung und partizipativer Planung, VGI-Ansätze wie die OSM-Arbeitsgruppe und Workshops zu Open (Government) Data. Auch Citizen Science braucht Infrastruktur und Einstiegspunkte.  

Als ‚research lab‘ steht die technische Infrastruktur für projektorientierte universitäre Lehrveranstaltungen zur Verfügung, ebenso als Experimentierplattform und  „Kollaboratorium”. Damit werden die traditionellen Hörsäle ergänzt und Raum für aktives, offenes Lernen geschaffen.  

Mit einem „schools lab” richten wir in Form eines permanenten GIS Day ein Angebot an Schulen, mit uns auf geoinformatische Entdeckungsreisen zu gehen, gleichzeitig werden Erfahrungs-Module gemeinsam mit der PLUS School of Education entwickelt und in die Lehrer Aus- und Fortbildung eingebracht. Interesse an MINT-Fächern entsteht aus Neugierde und Erfahrung mit spannenden Technologien.